“小猪爱噗噗”讲了一只爱放噗噗的猪小妹的成长故事。猪小妹爱放噗噗,众人皆知。和绵羊们捉迷藏,因为放噗噗发出响声,很快就把自己出卖了;家里来了客人,猪小妹当着客人的面,竟然放了一声很响的噗噗。真苦恼!而且,要治好这个毛病可不容易。在栅栏上练习平衡,不行。倒立,没效果。往鼻孔里塞木塞,也不管用。直到她遇到了猪小弟,一切有了神奇的改变……
猪小妹形象的设计非常贴合儿童的成长心理。很多孩子就像普普通通的猪小妹一样,在有些场合会紧张,只是紧张的表现各不相同。相信孩子在读到猪小妹在各个场合放噗噗的时候,不是嘲笑,而是理解和感同身受。
故事没有说教色彩,告诉孩子要如何做,成长的滋味要孩子自己在读故事的过程中慢慢去体会。作家在最后还安排了另一个“猪小妹”出场,恰恰也是告诉孩子:不用难过,不用沮丧,总有伙伴会懂得你,让你尽情地做自己。
细腻的图画表现力也为猪小妹赢得了很多认可。她的恐惧、不安、焦虑在书中表现得淋漓尽致。包括她放出的“噗噗”,看上去就像一朵朵小小的云朵,让孩子心情愉悦。故事最后,猪小妹和猪小弟自由自在地趴在草丛中一起放“噗噗”的画面真是棒极了!也是全书中猪小妹第一次露出由衷的笑容。
猪小妹只要一紧张就会放屁。
她和大伙儿玩捉迷藏,刚找到一个好地方躲起来,
立马就被“噗”的一声出卖了。
真恼火!
而且,要治好这个毛病可不容易。
在栅栏上练习平衡,不行。
倒立,没效果。
往鼻孔里塞木塞,也不管用。
直到有一天,她遇见了猪小弟……
“屁”不单行,友谊万岁!
一个关于接纳自己、关于友情的幽默成长故事
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